Министерство образования и науки Нижегородской области информирует о том, что в целях развития инновационного потенциала школьников старших классов и стимулирования интереса молодежи к научной деятельности в г. Нижнем Новгороде проводится Форум научно-технологических инициатив (далее – Форум) в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» (далее – Конкурс).

Региональным координатором Конкурса и организатором Форума выступает государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Вега» (далее – РЦ «Вега»).

Задача Форума – выявление идей с высоким потенциалом и перспективами внедрения в производственную практику отечественных предприятий и всесторонняя поддержка участия их авторов в Конкурсе: оказание методологической и практической помощи в проведении индивидуальных исследований, помощь в оформлении заявки на Конкурс.

Принять участие в Форуме могут обучающиеся 7-11 классов и студенты 1-2 курсов колледжей и техникумов Нижегородской области.

Форум включает два трека: Трек «Участник». На данный трек приглашаются школьники и студенты, готовые предложить свою научно-технологическую идею, рассказать о ней и получить экспертную обратную связь и рекомендации по доработке проекта от приглашенных гостей – представителей образовательных организаций, предприятий и бизнеса.

Трек «Наблюдатель». Данный трек подходит для тех, кто пока не готов представить собственную идею, но рассматривает такую возможность для себя.

Участникам этого трека предлагается взять на себя роль наблюдателей, которые также смогут принять участие в процессе оценивания представленных идей и проектов, пообщаться с единомышленниками и вдохновиться, чтобы впоследствии воплотить в жизнь собственную инициативу.

Заявка на Форум подается по одному из 12 направлений: 1. Агропромышленные и биотехнологии; 2. Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии и машинное обучение; 3. Беспилотный транспорт и логистические системы; 4. Генетика и биомедицина; 5. Когнитивные исследования; 6. Нанотехнологии; 7. Новые материалы; 8. Освоение Арктики и Мирового океана; 9. Передовые производственные технологии; 10. Современная энергетика; 11. Умный город и безопасность; 12. Экология и изучение изменений климата.

Форум пройдет 20 января 2024 г. на площадке МАОУ «Анкудиновская средняя школа» по адресу: Нижегородская область, Кстовский район, д. Анкудиновка, ул. Русская, стр. 12.

Для участия в Форуме необходимо в срок до 15 января 2024 г. (включительно) заполнить анкету на сайте РЦ «Вега», а также подать заявку на сайте «Навигатор дополнительного образования Нижегородской области» по ссылке: https://vega52.ru/events/forum-nauchno-tehnologicheskih-i.

Сообщаем о проведении итогового сочинения (изложения) для обучающихся 11 классов в основной срок - 6 декабря 2023 года. Подробная информация по ссылке.

Министерство образования и науки Нижегородской области в соответствии с письмом Нижегородского линейного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации на транспорте от 9 октября 2023 г. № 118/43 направляет информацию о наборе кандидатов на очную форму обучения в высших учебных заведениях Министерства внутренних дел Российской Федерации.

9 октября 2023 года в МОУ «Архангельская СШ» продолжается участие в масштабном проекте – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Сегодня для всех учащихся нашей школы прошло внеурочное занятие на тему: «О взаимоотношениях в коллективе (всемирный день психического здоровья, профилактика буллинга)». По традиции учебный день начался с обязательного поднятия российского флага и прослушивания гимна РФ. Целью занятия стало формирование у обучающихся ценностных установок о взаимоотношениях между одноклассниками на основе взаимоуважения и взаимопомощи.

В начальной школе ребята с удовольствием обсудили просмотренный мультфильм с классным руководителем, высказали свое мнение о том, что такое дружба и кто такой друг, создали плакат «Наш дружный класс» и разделившись на пары продемонстрировали свои варианты в игре «Как мы приветствуем друг друга с другом». Затем ребята посмотрели обращение Ларисы Сурковой — психолога и многодетной мамы.

Ученики 5–11 классов вместе с учителями разбирали, что такое коллектив, можно ли школьный класс назвать коллективом, почему людям свойственно объединяться в группы и какие качества можно развивать в коллективе. Выполнили задания по составлению пазлов, при соединении которых получились пословицы и цитаты про дружбу, коллектив и сотрудничество.

Также учителя напомнили детям, что в трудной жизненной ситуации всегда можно анонимно воспользоваться телефоном доверия – поделиться своей проблемой и получить психологическую помощь.

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ: 8-800-2000-122

5 октября в нашей школе прошёл день Самоуправления, приуроченный ко Дню учителя.

День начался с того, что старшеклассники с утра встречали учителей у входа и дарили поздравительные открытки и шоколадки.

После чего ребята разошлись по кабинетам проводить уроки вместо своих учителей. Эта очень добрая традиция в честь праздника отдавать бразды правления в руки юных лидеров, которые, в свою очередь, смогут проявить свои лучшие качества. Попробовать себя в роли учителя захотелось многим!

День Самоуправления запомнится учителям и ученикам школы как один из самых ярких и интересных дней нашей школьной жизни, и пусть эта добрая традиция сохранится и на следующий год, когда уже другие старшеклассники примут участие в этом событии.

4 октября 2023 г., в рамках реализации проекта «Пушкинской карта», в Шатковской модельной библиотеке для учащихся Архангельской школы прошла экскурсия «Чайные традиции на страницах русской литературы».

Ребята участвовали в мастер-классе по завариванию лечебного чая. Познакомились с культурой русского чаепития: накрытие чайного стола с самоваром и бабой на чайнике, составление правильной беседы. Узнали что такое «чай по Достоевскому».

Все присутствующие получили положительные эмоции, новые знания и ещё раз убедились в одном: мы все любим чай, а чайное застолье людей объединяет...